Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial

Este cuaderno quiere funcionar como estímulo, como una invitación hacia actividades normales en el aprendizaje de cualquier lengua. Mediante cuestionarios y ejercicios, ofrece unos materiales que pueden ayudar al maestro y al alumno en sus tareas de enseñar y aprender griego clásico. Las actividades que proponen estos materiales buscan que el alumno demuestre su comprensión del texto; que repita esto y lo otro tantas veces cuantas sea necesario, a fin de crear ciertos hábitos automáticos, y que se familiarice con las categorías gramaticales vistas a propósito de su texto, para que las reconozca en cualquier otro pasaje.

Autor: Pedro Tapia.

Editor: Instituto de Investigaciones Filológicas Área: Lengua Edición: 1a Año: 2019