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Instituto de Investigaciones Filológicas

INTERPRETATIO REVISTA DE HERMENEUTICA VOL. 7 No. 2

ISBN: 6560000002032

$250.00 (-50%)  $125.00   MXN + gastos de envío
Ean: 3001000025885
Descripción:

Artículos: La traducción como apropiación comprensiva: preguntas para leer textos de tradiciones pedagógicas Itzel Casillas Avalos. Paideia, algunas perspectivas para su comprensión y traducción Gonzalo Martínez Licea. Caminos entre la diferencia: pensar la educación desde el rinrigaku de Watsuji Tetsurō Ana Olivares Muñoz-Ledo. Egúngún: ancestralidad y educación Abril Atenea Reyes Sandoval. Análisis de un relato sufí de Mevlana Djalâl-od-Dîn Rumî desde el Adab sufí Tzitzi Janik Rojas Torres 103-128. La Pedagogía de la Madre Tierra: una propuesta reflexiva a partir de las prácticas y testimonios del sabio indígena Abadio Green Stocel Pedro Favaron. ‘Educar’ se dice de muchas maneras Renato Huarte Cuéllar. La traducción como paradigma para las humanidades Barbara Cassin, Renato Huarte Cuéllar; Ana Olivares Muñoz-Ledo.

Material:
Pasta blanda
Dimensiones:
14 cm x 21 cm x 1.5 cm
Peso:
0.6 kg
* La disponibilidad en inventario puede variar al finalizar la compra

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