Descripción:
Colaboración escuela-hogar en la educación básica, ofrece una guía a profesionales e investigadores de la educación, para el diseño, aplicación y evaluación de programas de colaboración entre la escuela y las familias, con el fin de promover la motivación hacia el aprendizaje, el rendimiento escolar y el desarrollo social y emocional de los niños., tanto en la escuela como en el hogar. Ante la relevancia que tiene la vinculación escuela-hogar en el aprovechamiento escolar y la falta de orientación fundamentada y efectiva en las instituciones escolares para favorecerla, un grupo de profesores y estudiantes de la residencia en psicología escolar de la Universidad Nacional Autónoma de México, desarrollaron a lo largo de 10 años, un modelo teórico-práctico para impulsar la colaboración entre docentes y familias en una escuela pública de la ciudad de México. Considerando los retos que implica la realidad cambiante de las escuelas y las familias, esta iniciativa fue pensada para continuar innovando, evaluando y derivando nuevo conocimiento.
Autores: Benilde García Cabrero, Cecilia Morales Garduño, Alejandra Valencia Cruz, Aurora Vargas Romero, Nayelí Vázquez Hernández, Angélica Félix Álvarez, Estela Jimenez Hernández.
Editor: Facultad de Psicología
1era Edición, año de edición- 2018
ISBN: 978-607-30-1041-2
