Descripción:
Modalidad: En línea
Duración: 18 hrs., Martes y viernes del 16 de junio al 3 de julio.
Temática: Elaborar un plan didáctico mediante el uso crítico, ético y reflexivo de la inteligencia artificial generativa, fundamentado en principios de educación basada en evidencias y alineado con programas de estudio de la UNAM. El curso se estructura en tres ejes: la fundamentación crítica del plan didáctico y los objetivos de aprendizaje, la articulación ética de estrategias y recursos, y la integración reflexiva de decisiones con base en evidencia académica. En este sentido, el uso de la inteligencia artificial no será entendido como un sustituto del criterio docente, sino como un medio para problematizar, organizar y enriquecer los procesos de enseñanza-aprendizaje. Se espera una participación activa, disposición al trabajo colaborativo y apertura para cuestionar las propias prácticas docentes. El objetivo no es únicamente realizar un plan didáctico, sino construir criterios sólidos para su fundamentación.
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