Analiza cómo los videos cortos —reels, shorts, tiktoks— se convierten en estímulos irresistibles para el cerebro adolescente, generando recompensas inmediatas que pueden afectar la concentración y la capacidad de atención sostenida.
La autora plantea un dilema: ¿cómo equilibrar la atracción de estos formatos con el desarrollo de habilidades cognitivas más profundas? Es un texto que invita a reflexionar sobre educación digital y salud mental juvenil.
